合作学习策略在独立学院的英语课堂上的运用

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本文通过分析独立学院的大学英语教学的现状,结合合作小组学习的特点设计出一套英语课堂上适用的合作学习方法和科学的评价的机制,总结出几条需避免的问题,这对于激发独立院校学生最大限度地发挥个人的潜能,营造适合学生进行合作学习的环境,让独立学院的英语课堂焕发出生命活力有巨大作用。
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