【摘 要】
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<正>康德说:'美,是道德上的善的象征'。罗丹也说:'美是到处都有的。不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛'。因此,培养学生具有一双发现美的眼睛,让他们能在学习
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<正>康德说:'美,是道德上的善的象征'。罗丹也说:'美是到处都有的。不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛'。因此,培养学生具有一双发现美的眼睛,让他们能在学习、生活中不断感受美好的事物,从而塑造出美丽的心灵,就是我们每一位教师肩负的使命。生物学课堂本身就充满美的光芒,从细胞、个体、种群、群落到整个生物圈,无一不体现着各种各样的美。在教学过程中,落实生物学科教学目标的同时,引导
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