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学习方式变革的困境主要表现为：教师在常规课堂上固守传统教学方式，学生对新型学习方式的热情“逐级递减”，“外围因素”对学习方式的变革支持不力等。其根本原因在于传统教育评价无法体现新型学习方式的价值。改革传统的教育评价因而成为脱困之关键，具体包括：改革传统的中考和高考体制，建立完整的学生评价体系；改革传统的教师评价体系，加强对教学行为的直接评价等。