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新闻传播学的许多课程有很强的理论性,课程的理论部分相对于实践部分来说比较单一、枯燥,缺乏吸引力,学生在学习的过程中很容易丧失兴趣。为此,本文详细探讨了翻转课堂教学模式在新闻传播教学中的应用,以期激发学生学习新闻传播学课程理论部分的兴趣,提高学习效率,扎实理论基础。
翻转课堂在新闻传播教学中的应用
【摘 要】
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新闻传播学的许多课程有很强的理论性,课程的理论部分相对于实践部分来说比较单一、枯燥,缺乏吸引力,学生在学习的过程中很容易丧失兴趣。为此,本文详细探讨了翻转课堂教学模
【机 构】
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湖州师范学院文学院
【出 处】
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传媒论坛
【发表日期】
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2018年21期
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