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在中学许多学生是未成年,生理心智都还没有成熟,教师合理积极的引导对于他们来说十分重要。为了更好地强化学生的心理教育,不但要开设必要的心理课程,还要注重开展多元活动的作用。教师通过多元的校园活动更能了解学生的所思所想,从而帮助学生解决存在的心理健康问题,树立正确的价值观念。教师应该帮助学生养成乐观向上的心态,面对学习和生活上的压力。多元活动能够开阔学生的胸襟,学生不会只注重学习成绩还会注重人际关系的交往和身体素质的培养等。