【摘 要】
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微课,在教育信息化的今天,逐渐被部分物理教师所接受,应用于物理教学中。本文根据目前微课的应用情况,对微课在初中物理教学中的优势和应用进行研究。恰当运用微课,让初中生
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微课,在教育信息化的今天,逐渐被部分物理教师所接受,应用于物理教学中。本文根据目前微课的应用情况,对微课在初中物理教学中的优势和应用进行研究。恰当运用微课,让初中生对物理学习产生兴趣,提高教学效率。
Micro-curriculum, in the informationization of education today, is gradually accepted by some physics teachers and applied in physics teaching. Based on the current application of micro-teaching, this article studies the advantages and applications of micro-teaching in junior high school physics teaching. Appropriate use of micro-classes, so that junior high school students have an interest in physics learning, improve teaching efficiency.
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