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本文通过对参加教学质量控制的教师进行问卷调查和比较幻灯模式多媒体课件辅助教学实施前后的学生成绩,表明幻灯模式多媒体课件辅助教学的效果优于原胶片示教.
医学影像诊断学幻灯模式多媒体课件辅助教学的效果评价
【摘 要】
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本文通过对参加教学质量控制的教师进行问卷调查和比较幻灯模式多媒体课件辅助教学实施前后的学生成绩,表明幻灯模式多媒体课件辅助教学的效果优于原胶片示教.
【机 构】
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中山医科大学第一临床医学院医学影像学部
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2002年1期
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