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<正>无论对学生人生观、思想价值观的形成,还是其个性品质养成,中学德育都起着至关重要的作用。在以德治国的大背景下,如何将德育教育融入中学历史教学中,是值得一线教师长期思考的问题。结合教学实践的感悟,笔者对中学历史教学中的德育总结出"点—线—面"式教学方法。
中学历史教学中德育的“点”“线”“面”
【摘 要】
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<正>无论对学生人生观、思想价值观的形成,还是其个性品质养成,中学德育都起着至关重要的作用。在以德治国的大背景下,如何将德育教育融入中学历史教学中,是值得一线教师长期
【机 构】
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江苏省宿迁中学,宿迁市实验小学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2009年09期
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