【摘 要】
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后进学生自卑感和逆反心理较强;纪律散漫,学习成绩不好;厌弃心理和躲避心理严重;还有综合性的特点。现实中,后进生的思想特点主要表现为意志薄弱,压抑与自弃;性格孤僻,多疑与
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后进学生自卑感和逆反心理较强;纪律散漫,学习成绩不好;厌弃心理和躲避心理严重;还有综合性的特点。现实中,后进生的思想特点主要表现为意志薄弱,压抑与自弃;性格孤僻,多疑与妒嫉;玩世不恭,喜欢恶作剧;缺乏礼节,逆反性强;贪图享受,爱慕虚荣。造成后进生的原因有社会、家庭、学校和学生自身的原因。转化后进生要摸清诱因和具体情况,"对症下药";奉献爱心,做后进生的贴心人;培养后进生辨别是非的能力,使他们明确方向和目标;持之以恒,形成合力,做后进生的指路人。
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