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浅谈中学地理教学改革
浅谈中学地理教学改革
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haohade
【摘 要】
:
中学地理教学改革需要教师在进行教学设计时,充分考虑初中学生的心理发展规律和不同的学习需要,积极探索并逐步形成自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式,提高学生的
【作 者】
:
范爱平
【机 构】
:
河北省广平县文化教育体育局教研室
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
中学地理
合作学习
批判性思考
自主学习
学习需要
学习方式
探究学习
教学改革
分析解决
发展规律
地理学习
地理问题
初中学生
高学生
心理
能力
教师
计
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中学地理教学改革需要教师在进行教学设计时,充分考虑初中学生的心理发展规律和不同的学习需要,积极探索并逐步形成自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式,提高学生的地理学习、合作学习、批判性思考以及分析解决地理问题的能力.
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