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随着新课程改革的逐渐加深，我国教育界越来越重视对教学方法的改革。对于初中的教学阶段而言，是学生提升知识储备的关键时期，并对学生将来的学习产生着十分重要的影响。语文是初中时期最重要的一门学科，其教学功能是在向学生传授知识的同时，对其开展德育教育，而这两者之间并不是独立的，应该是相互作用的。因此，在社会主义和谐价值观的背景下，初中语文教师应该转变教学思想以及教学方式，将德育教育巧妙的融入到语文知识的传播中，实现德育教育在初中语文教学中的有机渗透。