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本文着重探讨"学习可视化"中的"概念可视化"这一微观层面。通过阐述可视化教学的理论基础、比较常用可视化工具以及分析信息技术环境下的中学地理课堂现状,探索使用多种知识可视化工具实现中学地理概念可视化教学的方法。
概念可视化在中学地理教学中的探索
【摘 要】
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本文着重探讨"学习可视化"中的"概念可视化"这一微观层面。通过阐述可视化教学的理论基础、比较常用可视化工具以及分析信息技术环境下的中学地理课堂现状,探索使用多种知识
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2016年05期
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