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英语作为一门国际通用的语言,从小帮助学生打好英语学习基础十分必要,但长久以来,小学英语课堂都存在“高耗低效”的问题,教师费劲心力,但是学生的英语学习能力却依旧停滞不前,如何能够打造高效的小学英语课堂,成为当下小学英语教育工作者苦心孤诣探索的课题,对此本文提出了几点肤浅的建议,还望教师同仁给予指正。