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在信息化时代背景下,信息技术与课程的融合日渐深入,信息化教学设计成为教师必须掌握的教育技术和方法.基于翻转课堂教学理念,借助信息化手段,对土建类建筑工程测量课程翻转课堂教学进行了设计.结合具体教学实践,详细阐述了翻转课堂教学设计内容.这种教学方式突出了学生的主体地位,提高了学生学习的积极性、主动性和动手实践能力,教学效果良好.