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基于核心素养的小班化有效课堂的探索
基于核心素养的小班化有效课堂的探索
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:limitfly
【摘 要】
:
随着经济的发展,农村留守儿童的逐步减少,越来越多的农村学校课堂都被动地变成了 “小班化课堂”。那么,农村学校如何更好地应地制宜,利用“小班化”的特点与优势,提高农村的
【作 者】
:
徐盈盈
【机 构】
:
浙江省永嘉县崇德实验学校
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
小班化课堂
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随着经济的发展,农村留守儿童的逐步减少,越来越多的农村学校课堂都被动地变成了 “小班化课堂”。那么,农村学校如何更好地应地制宜,利用“小班化”的特点与优势,提高农村的教学质量,是我们年轻的农村教师必须得思考的问题
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