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作为小学语文教学中的重要内容之一，识字教学是沟通口头语言和书面语言的桥梁，对学生听、说、读、写能力的发展，有着相当大的影响。因此，积极改革小学语文识字教学，提高小学语文识字教学的有效性，成为小学语文教师的教学任务。本文主要介绍小学语文识字教学的方法，以期能够提高小学语文识字教学的质量，提升小学生的语文水平。