一、 对新体育与健康课程标准的认识 在新课标颁布之前,我国的教育办学模式是“前苏联式”、“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”,即:教师教什么,学生学什么;凡是教师提出的要求,学生必须无条件地执行。此种模式严重地抹杀了学生的创造性。新课程改革后,教育方式逐步向“以学生发展为中心”转变,学生禁锢的思维慢慢活跃起来,敢于向课堂挑战。从重知识传授到重人格培养,从重旧观念到重行为,从说得多到做得实
采用48只新西兰长耳大白兔,手术造成双侧桡骨中3mm缺损的标准骨折模型。一侧用生骨灵电离子透入治疗,另一侧用蒸馏水电离子透入治疗作为对照。于治疗后第9、18、27、36天分4批处死,取标本测量
步入21世纪,在中国经济迅速增长的同时,人们对教育也提出了更高的要求,新课程教学应运而生,新的课堂评价标准为教育改革送来了新的东风。作为语文教师我们有责任在这场春风中把语文教育推上一个新的台阶,为教育的发展贡献自己的绵薄之力。一边学习,我也一边在思考自己的语文教学,我发现自己教学中的很多不足,觉得新课程理念应该走进每一个老师的心中,我们要在教学中改变自己的教学行为。那么我们应该在哪些方面改变自己的
以土力学和弹性理论为基础推导出了刚性、半刚性桩复合地基的竖向变形协调方程,从理论上建立了垫层厚度及压缩模量对刚性、半刚性桩复合地基性质和形状的影响的数学表达式.在
为观察中药对骨关节炎的治疗作用,将新西兰纯种大白兔18只随机分3组,A为对照组,B为中药治疗组,C为开窗治疗组。通过结扎股静脉及臀下静脉造成膝骨关节炎模型。造模后6周开始,A组给以普通饲
将混沌优化方法运用于土钉支护危险滑动面的搜索.基于圆弧滑动面模型,选择滑动面与基坑的交点和滑弧所对应的圆心角为优化变量,以安全系数为目标函数,利用变尺度混沌优化方法
腰椎间盘突出症,是手法治疗上的难题。为了探索有效的疗法,应用定向正骨法治疗腰椎间盘突出症86例,其中79例伴腰椎侧凸及旋转。经21-45天治疗,痊愈58例,显效16例,好转12例,分析认为,腰椎韧人松外紧,力
利用固态、液态培养法对疫苗生产中的生产环境、使用器材以及操作人员着装等进行无菌检测以寻找疫苗杂菌污染的原因。结果显示,地漏和SPF蛋是主要污染源。建议选用非季铵盐类
以创伤骨折必引起“气血俱伤,营卫不贯,脏腑不和”、“气血俱损,气伤为先”,治疗应“气血兼顾,以补气为主”的思想为立论依据,自拟益气活血汤,通过动物实验,从补气、活血,接骨三个方面
为了总结B超诊断腰椎间盘变性的声像图特征以及临床应用价值、对42例腰椎间盘变性患者的超声声像图进行了观察和临床分析。结果显示,超声波对腰椎间盘水含量变化非常敏感,能够根据