职业教育改革走深走实

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<正>党的十八大报告强调,“加快发展现代职业教育”;党的十九大报告强调,“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”;党的二十大报告强调,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”。由此观之,我国对职业教育的认识越来越深刻,对其发展定位和改革路径也愈加明晰。为深入贯彻落实党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记有关重要指示批示精神,持续推进现代职业教育体系建设改革,优化职业教育类型定位,中共中央办公厅、
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目的:探讨卵巢囊肿、盆腔炎性肿瘤采用超声检查的影像学特点和鉴别作用。方法:选取2020年7月—2021年7月乐陵市妇幼保健院收治的120例因盆腔包块入院治疗的患者,按照病理类型不同分组,其中盆腔炎性肿块患者设为A组(n=48),卵巢良性囊肿患者设为B组(n=31),卵巢癌患者设为C组(n=41)。三组均进行阴道和腹部彩色多普勒超声检查,以病理检查结果作为金标准,评估超声在卵巢囊肿、盆腔炎性肿块中的
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目的 探讨C反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)联合白细胞介素-1β(IL-1β)检测在创伤性肱骨骨折术后骨化性肌炎中的预测价值。方法 选取2018年8月—2020年8月收治的行手术治疗的创伤性肱骨骨折162例作为研究组,选取同期健康体检者183例作为对照组。比较2组CRP、TNF-α、IL-1β表达水平;统计创伤性肱骨骨折术后骨化性肌炎发生情况;采用受试者工作特征(ROC)曲线分析
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目的分析化瘀通痹方对活动期类风湿关节炎患者的疗效及患者血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-1β(IL-1β)、C反应蛋白(CRP)的变化情况。方法选取2016年8月—2018年8月收治的活动期类风湿关节炎患者104例,根据治疗方法不同分为对照组(西医常规治疗)和观察组(西医常规治疗基础上联合化瘀通痹方治疗),分析两组患者治疗后的临床疗效。结果观察组总有效率为92.31%(48/52),
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听力是英语学习最重要的输入途径之一,但英语听力的重要性一直未得到重视,关于英语听力学习策略的研究相对较少。笔者以一节高中英语听力示范课为例,重点探讨在听力课堂上如何帮助学生掌握听力学习策略,提升其听力学习能力。
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<正>本书依据《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》编写而成,由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,普通高中体育与健康课程标准修订组组长季浏、钟秉枢担任主编。全书详细地展现了近年来普通高中体育与健康课程实施的成就、面临的问题,推进新一轮课程改革的背景,学科核心素养的提出与相应的课程内容、教学方式、学业质量、学习评价、实施保障等,并对今后我国高中体育与健康课程发展进行
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<正>随着教育的发展,素质教育已经逐渐地成为了教学的重点,以学生核心素养培养为目标是目前教学的趋势。而对于高中英语学科来说,教学模式的单一、教学内容的枯燥都是影响学生学习的主要原因,教师在创新教学模式时需要将核心素养的培育作为主要研究点。因此,本文就核心素养培育视角下的农村高中英语教学策略进行探究,并基于学生自身状态进行综合的分析,创设出更加高效的方法激发学生的学习能力。
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盆腔炎是一种常见的妇科疾病,常表现出下腹部疼痛、月经不调、白带增多、疲惫乏力、持续低热等症状。盆腔炎发病率较高,如果没有及时得到治疗可能会影响女性的生殖健康。女性朋友平时要注意自我检查,做好私处养护。
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为精准判断围垦堤防架空隐患的位置和范围,结合探地雷达检测技术的优点,基于时域有限差分法(FDTD),对探地雷达电磁波的传播特征进行数值模拟分析。主要研究时域有限差分法的差分形式、二维空间内的时域差分方程、数值稳定性及吸收边界条件的设定等问题。对围垦堤防可能存在的几种隐患形式进行正演模拟,通过分析雷达电磁波幅值变化,讨论其相应的剖面图像特征,并通过开展室内模拟试验和现场检测工作研究对正演模拟结论进行
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