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《微机原理》作为一门重要的专业基础，普遍存在着教师难教学生难学的现象。针对这一现象，本文就教育观念，教学内容，教学手段，实验教学、考核方式等方面提出了一些改进措施。
对《微机原理》教学改革的几点看法
【摘 要】
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《微机原理》作为一门重要的专业基础，普遍存在着教师难教学生难学的现象。针对这一现象，本文就教育观念，教学内容，教学手段，实验教学、考核方式等方面提出了一些改进措施。
【机 构】
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衡阳师范学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年33期
【基金项目】
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基金项目：湖南省光电课程组教学团队项目,衡阳师范学院教研课题（Jykt201007）,湖南省科技计划项目（2011FJ3097）.
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