【摘 要】
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幼儿对水墨文化的学习,将在对水墨技法传承的同时,更完整地接受中国文化精神下的水墨精神,理解并喜爱中国文化,并对其终身的民族情感、民族精神养成、中华文化传承、实现幼儿
【机 构】
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长沙师范学院,湖南 长沙,410000
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幼儿对水墨文化的学习,将在对水墨技法传承的同时,更完整地接受中国文化精神下的水墨精神,理解并喜爱中国文化,并对其终身的民族情感、民族精神养成、中华文化传承、实现幼儿的身份认同启蒙具有现实意义.当代幼儿水墨文化认知面临着现实的困境和可行性,当代幼儿水墨文化认同感培育在多元合作和多元教学方法共同作用的路径下,将引导幼儿未来生命中对中华传统文化的持续探究,并形成幼儿对本民族文化认同、民族认知的强大推动力.水墨文化认同感培育将作为幼儿期中华文化认同感培育的重要方式,为幼儿带来最为重要的文化情感与体验,成为幼儿一生中的宝贵文化财富.
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