由一道几何题引起的思考

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数学的课堂难免会出现意外。这样的意外是学生 积极参与,探索思考的结果。我们善于利用,对自己、对学生、对课堂都大有裨益。本文从九年级课堂教学中的一道习题出 发,通过学生给出的解法,谈谈一些自己在教学时的思考。
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