新工科背景下基于OBE理念的专业建设研究与实践

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现代科技的快速发展,推动了新的科技革命和产业变革。传统的人才培养理念难以适应高素质工程技术人才培养的要求。成果导向教育理念作为一种先进的教育理念,已被工程教育认证协会全面接受,并将其贯穿于工程教育认证标准的始终,对引导和促进专业建设与人才培养模式改革、保障和提高工程教育人才培养质量具有重要的意义。将OBE理念贯彻于专业定位、培养目标、教学设计、实施和评价等各环节,引领专业建设和人才培养模式改革,能够取得显著的效果。
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