【摘 要】
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音乐作为体育运动的一种表现形式和运动训练的辅助手段,能够影响人的生理及心理活动,特别是人的情绪活动.因此,音乐进入体育课堂,可以激发学生的运动兴趣、提高学生的运动参
【机 构】
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广西师范学院体育学院,广西 南宁,530000
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音乐作为体育运动的一种表现形式和运动训练的辅助手段,能够影响人的生理及心理活动,特别是人的情绪活动.因此,音乐进入体育课堂,可以激发学生的运动兴趣、提高学生的运动参与度,同样也可以促进体育课堂教学效率的提高.目前,越来越多的中小学体育老师把音乐元素应用于体育课堂中去,但仍存在部分老师用传统的教学方式教学的现象,如何科学有效地运用音乐元素及改变体育老师传统教学观念、提高自身专业素质等方面,文章对此进行探讨.
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