高中语文学习任务群的评价研究

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为了确保语文教师在实际的教学过程中,充分地发挥语文课程的实践性特点和综合性特点,有效地培养学生的语文核心素养,语文教师要严格按照高中语文课程的标准,通过开展丰富多彩的语文实践活动,以学习任务群为核心内容,对语文课程内容进行科学合理的设计,从而确保对学习情境.学习方法进行全面的改革和创新,以最大限度地丰富学习内容和学习资源,进而实现语文课程内容体系的科学构建。
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