【摘 要】
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<正>2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式发布。对此3类6方面18个要点的清单与框架,人们评说不一。有一种观点认为此框架内容比较宽泛,更像"综合素养"或者"全面素养"。实
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<正>2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式发布。对此3类6方面18个要点的清单与框架,人们评说不一。有一种观点认为此框架内容比较宽泛,更像"综合素养"或者"全面素养"。实际上,从国际上看,一些国际组织、国家或地区所颁布的核心素养清单,也是长短不一、宽窄各异,有些清单所包括的素养内容也比较多。当然,核心素养不是越多越好,而是越少越好,从理想的意义上看,聚焦成一个最好,因为"核心"的本意应该就是一个。但是,
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