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近年来,随着网络媒体普及和社会观念变化,校园恋情呈现上升趋势。面对这种情况,我们无须“谈爱色变”,但也不能放任自流。习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。爱情作为学生青春萌动时期自然产生的情愫,是不能被排除在立德树人这一教育话题之外的。在学生爱情芽苗初生时,教师应给予其正确的教育引导。