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下面是一位教师在学校课堂教学展示活动中．执教“两位数减一位数的退位减法”时的一个教学片断（围绕“36—9”的算法开展探讨）：
这样的操作有效吗？
【摘 要】
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下面是一位教师在学校课堂教学展示活动中．执教“两位数减一位数的退位减法”时的一个教学片断（围绕“36—9”的算法开展探讨）：
【机 构】
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浙江桐乡市第一实验小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2006年1期
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