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高职教育的最终目的是培养高素质高技能型应用人才,这也是高职数学教学的最终目标.因此,高职数学的教学就不能一味地追求学生掌握大量的理论知识,而应加强和培养学生用数学的能力.本文就如何将建模思想融入高职数学教学,为高职数学教学改革提供新思路.
刍议如何将建模思想融入高职数学教学
【摘 要】
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高职教育的最终目的是培养高素质高技能型应用人才,这也是高职数学教学的最终目标.因此,高职数学的教学就不能一味地追求学生掌握大量的理论知识,而应加强和培养学生用数学的
【机 构】
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吉林铁道职业技术学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2017年34期
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