从具体内容中发现学生能力素养的生成可能

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在初中化学教材里面,氧气部分内容比较丰富,其中所涉及到的氧气的物理性质、化学性质,以及化合反应和氧化反应等多个要点都值得关注.对于氧气的物理性质来讲,学生学习起来难度并不是很大,在教材里面也并没有过于深入的探究性内容,是一种较为典型的描述式知识,学生完全可以从自身生活经验出发,提取出有价值的内容及想法,并做出深入的加工处理.氧气化学性质是本部分教学的重点与难点,学生认识氧气化学性质需要借助一些物质同氧气发生反应的探究实验来完成.而认识化合反应和氧化反应这两个概念,对于学生变化规律能力的取得较为关键.现在分别对上述几个侧重点与学生能力素养的生成可能进行分析.
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