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目的探讨护理实习生慎独修养及行为现状。方法采用问卷调查法对120人进行了调查。结果临床护理实习生存在不同程度的不慎独行为,且中专、大专和本科护生的慎独修养水平存在差异。结论带教老师要树立良好的示范榜样作用,在教育中因材施教,时时刻刻做到慎独。
护理实习生慎独修养及行为现状调查及分析
【摘 要】
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目的探讨护理实习生慎独修养及行为现状。方法采用问卷调查法对120人进行了调查。结果临床护理实习生存在不同程度的不慎独行为,且中专、大专和本科护生的慎独修养水平存在差
【机 构】
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四川省宜宾市第二人民医院
【出 处】
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临床医药文献电子杂志
【发表日期】
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2014年09期
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