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教材的分析与研究是教学工作的一项最基础、最重要的工作,每个教师都应该重视这一坏节,并具备分析教材与研究教材驾驭教材的能力,掌握分析教材的一般方法,而且不同的章节不同的内容要有不一样的教学方法,因材施教,适时调整教学目标.教师只有在课前充分挖掘吃透教材才能有充分的准备,根据学生情况灵活实施教学过程,课堂才会取得良好的效果.