健康教育对肺结核合并糖尿病患者服药依从性的作用探讨

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目的:健康教育对肺结核合并糖尿病患者服药依从性的作用探讨.方法:选择在我科室进行肺结核合并糖尿病治疗病人共计86例,此次调查时间为2019.1-2020.1.根据随机方式将病人分为2组,每组均分得43例.两组分别采用不同的护理方式,对比组给予病人常规护理,研究组给予病人健康教育.分析两组病人最终护理结果 .结果:(1)经过对比发现,对比组护理满意得分结果 低于研究组,两组差异明显,P值<0.05;(2)对比组服药依从性为69.77%,研究组服药依从性为95.35%,对比组服药依从性与研究组相比明显较低,两组差异明显,P值<0.05.结论:肺结核合并糖尿病病人在临床治疗中应辅以有效的健康教育护理模式,此方式能够提升病人服药依从性,提高护理质量.
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