论文部分内容阅读
依据目前植物学课程的教学现状,结合民族师范院校的特点,从师范性、民族性、地域性三个方面对植物学教学内容进行了改革尝试,提高了植物学教学效果.
民族师范院校植物学教学内容改革探索与实践——以甘肃民族师范学院为例
【摘 要】
：
依据目前植物学课程的教学现状,结合民族师范院校的特点,从师范性、民族性、地域性三个方面对植物学教学内容进行了改革尝试,提高了植物学教学效果.
【机 构】
：
甘肃民族师范学院化学与生命科学系,甘肃,合作,747000
【出 处】
：
新课程研究(高等教育)
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
呃，傲慢国里的人真是傲慢无礼！参加本期PK的小朋友们都在傲慢国受到了白眼。快来一起看看，他们在傲慢国里有哪些或不可思议或有趣的经历吧。 主持：雀儿姐姐 ★ 一号攻擂手：南宁市阳光新城学校1504班 刘思睿 这是什么地方？来来往往的行人们都表情冷漠、趾高气昂地走在路上。咕咕咕，肚子好饿呀，正好旁边有家餐馆，我便走了进去。服务员看见我，翻了一个白眼。我微笑着说：“叔叔，能给我一份快餐么？”服务员
期刊
以人工栽培食用菌3个菇种(滑菇、杏鲍菇、金针菇)的18个主要栽培菌株为试材,采用聚丙烯酰胺凝胶电泳技术,比较分析了其酯酶同工酶酶谱特征。结果表明:3个菇种分别具有自己的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
通过对采集自我国17个省/自治区、5个储粮生态区、11种不同装具农户储存的261份稻谷样品脂肪酸值的测定,分析了不同省份、不同储粮生态区及不同装具样品的脂肪酸值现状.结果
条图各直条宽度间隙应相等。条图指标数量的尺度必须从“0”开始,等距,不能间断,否则会改变直条长短的比例。复式条图一檯檯檯组包括2个及以上直条,直条所表示的类别应以图例说明。同一组的直条间不留空隙,直条图的横坐标不需要刻度线,各组内直条的排序应一致。
在计算教学中,不能只关注计算技能的培养,还要能提高学生计算的兴趣,发展学生的数学思维能力和培养学生良好的计算习惯。
In computing teaching, we can not only focus on
小组合作学习模式是现今盛行的一种学习模式,其按照学生能力、兴趣等不同方式将学生进行分组,共同完成学习任务.在实际施行过程中,小组合作学习模式有优点亦有不足.以语文课
今年六一儿童节前后,为营造有利于青少年健康成长的网络环境,提高青少年网络安全意识,国家网信办推出"护苗2015·网上行动"、第二届国家网络安全宣传周启动"赢在未来"主题宣传活动,都把青少年网络安全作为重要内容,通过各种举措和活动净化网络环境,宣传青少年网络安全保护和教育。国家网信办鲁炜主任在宣传周上作了精确点题:"国家的未来在青少年,网络的未来也在青少年,有什么样的青少年就有什么样的网络;有什么样
采用传统陶瓷工艺对(Na0.5K0.5)NbO3进行了铁掺杂改性研究.使用SEM、XRD并结合常规性能测试手段对该体系的显微结构、压电性能进行了表征.研究结果表明:对于(Na0.5K0.5)NbO3
一、新课导入,激发兴趣rn1.师:孩子们,你属什么?可以组成什么成语?(师生交流)生1:我属牛,可以组成牛刀小试.……rn2.师:著名的丰子恺先生也喜欢小动物,他养了一只白鹅.(出示
期刊