【摘 要】
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一rn打开手机,开启远游模式,来一场说走就走的旅行.这次的旅行是与朋友相约而行的自驾游,路线是滇藏进,川藏出.我们自驾两张车,春城出发,途径大理洱源—香格里拉—昌都芒康—
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一rn打开手机,开启远游模式,来一场说走就走的旅行.这次的旅行是与朋友相约而行的自驾游,路线是滇藏进,川藏出.我们自驾两张车,春城出发,途径大理洱源—香格里拉—昌都芒康—昌都八宿—通麦—林芝后到达目的地拉萨.一路向西,一路观光,一路惊险,一路欢声笑语,一路心旷神怡,我们在疲劳奔波与欢声笑语中来到了拉萨.
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摘要：把现实生活中的物理现象带入课堂，让学生在真实的生活情境中学习物理知识，是提高物理课堂教学效率、培养学生学习兴趣的好方法。用数码相机和数码摄像机拍摄生活中的物理现象，再用多媒体设备再现给学生，是一种高效的教学手段。 关键词：物理教学与现实生活；信息化；教师；学生 中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）10-0169 一位教师曾经说过“物理就是世间万
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