【摘 要】
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在现代社会中，越来越多的人意识到情绪管理的重要性。在管理学领域，很多管理者意识到管理员工情绪的重要性，员工情绪与其工作效率的高低有密切联系，而这又和企业的利润直接挂钩。
【机 构】
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广西南宁市上林县镇圩瑶族初中 广西 上林 530505
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在现代社会中，越来越多的人意识到情绪管理的重要性。在管理学领域，很多管理者意识到管理员工情绪的重要性，员工情绪与其工作效率的高低有密切联系，而这又和企业的利润直接挂钩。因此，管理科学领域对情绪管理的研究越来越多，但针对教育领域的研究较少。在教育教学中情绪管理是教育领域中长期被忽视的一项重要因素。本文立足于信息技术课堂教学的实践，对教师的情绪管理做了细致的分析，并提出了相关的教学策略，以期让教师以更完美的姿态呈现在学生面前，感染和带动学生，营造一个温馨、和谐的教学课堂。
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