【摘 要】
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认知就是指对自己的认识过程的认知与控制,着重表现在通过认知知识、认知体验、认知监控来调节自己的认知活动,反映的是个人自身的认知活动和情感体验,其实质就是人对认知活
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认知就是指对自己的认识过程的认知与控制,着重表现在通过认知知识、认知体验、认知监控来调节自己的认知活动,反映的是个人自身的认知活动和情感体验,其实质就是人对认知活动的自我意识、自我监控与自我调节.在化学教学中培养学生的认知能力关键在提高学生的自我意识,自我监控和自我调节能力,这个能力的提高,将引起和带动整个化学教学思想、教学方法的革新,本文提出几点我对认知能力的培养的几点看法.
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