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音乐教育作为素质教育中的一种,在提升幼儿个人修养、发展幼儿能力上有很大作为。《纲要》中大力倡导将幼儿的艺术教育放到一个全新的高度,让幼儿真正意义上地享受音乐教育,是我们的目标。其中,器乐教学在音乐教育中占有很大一部分比重,幼儿学习乐器的活动现状便自然成为我们眼中的新问题。
关于幼儿学习乐器的活动现状及改进对策分析
【摘 要】
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音乐教育作为素质教育中的一种,在提升幼儿个人修养、发展幼儿能力上有很大作为。《纲要》中大力倡导将幼儿的艺术教育放到一个全新的高度,让幼儿真正意义上地享受音乐教育,
【机 构】
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江苏常州幼儿师范学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年8期
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