小学课堂英语教学探究

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“对话教学”是小学英语课堂中必不可少的重要环节,然而,在平日的教学中,很多老师更多的关注了词句,忽略了对话的运用和整体性的引领。本文结合教学实践,针对在小学英语对话教学中的问题提出策略。
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随着社会的进步,人民生活水平的提高,预期寿命的延长,以及糖尿病检测手段的改进,糖尿病患者发病率正以惊人的速度急速增长,所以预防糖尿病的发生,减轻糖尿病的危害,是摆在我
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<正> 安徽省文联所属期刊编辑部部分同志对《时代的报告》82年2期的一组文章及其《本刊说明》提出疑义(参见《文艺报》82年5期)。同志们说,《本刊说明》中的新提法很怪异,很难令人理解。例如说:“但是,从‘文化大革命’以来的十六年中,《讲话》也曾受到来自‘左’的和右的歪曲或篡改。林彪、江青一伙反革命,用极左的办法,把为工农兵服务的人民文艺,演变成为林、江反党集团篡党夺权的阴谋文艺。粉碎‘四人帮’后,有些人则又把《讲话》当作框框来突破,结果不能使自己陷进资产阶级自由化的泥坑。”
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<正> 叶廷芳在《你中有我,我中有你——当代西方文学的基本走向(一)》(《文艺报》87年3月7日)一文中说:国外有的学者把文学史上两种不同的艺术表现方法归纳为两大类,一类叫“荷马方式”,即“写实法”;一类叫“圣经方式”,即“表现法”。二十世纪二十年代恐怕是有史以来文艺思潮最为活跃、文艺流派最为繁多的时期。虽然各派主张不尽相同,但却都
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<正> 袁可嘉在《关于欧美现代派文学》一文(《外国文学评论》92年第2期)中,对欧美现代派文学的成就和局限作了小结和梳理。关于现代派文学的成就,作者归结为四方面:我以为现代派文学的主要成就首先是它广泛而深刻地表现了现代西方工业社会的危机意识和变革意识,这对我们认识西方现代资本主义社会是有益的。所谓危机意识不仅包括经济、信仰、价值危机等等,更根本的是在人类四个关系方面——人与社会、人与自然、人与人、人与自我——