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基于＂大科学＂观理念,以工程产品为设计对象,以知识的连贯性为出发点,注重知识的融会贯通、课程与工程实际的紧密结合以及对学生综合能力的有效培养.介绍了课程设计的指导思想、构成、要求及考核的知识点,总结归纳了课程设计的效果.实践结果表明,效果良好,受到学生一致好评.
尝试工程力学课程设计
【摘 要】
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基于＂大科学＂观理念,以工程产品为设计对象,以知识的连贯性为出发点,注重知识的融会贯通、课程与工程实际的紧密结合以及对学生综合能力的有效培养.介绍了课程设计的指导思想、
【机 构】
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湖南大学力学与航空航天学院
【出 处】
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力学与实践
【发表日期】
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2008年5期
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