医学教改实践中的课程整合案例分析

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为了促进我国医学教育事业进一步发展,我国开始实施“以整合的教育理念引领医学课程改革”新教育理念.为此,笔者根据当前国内外的医学课程整合情况,以华中科技大学附属协和医学院的医学教育为例,对其教育体系进行了分析,并总结了近些年来该学校对整合式课程改革和落实中的经验和教训.希望本文内容能够为国内的兄弟院校开展中国国情的整合课程改革提供有效参考,发挥抛砖引玉的效果.
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