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面向研究生开设数学建模课程，可以提高研究生的培养质量，增强研究生开展高水平科研工作的能力．为了实现这些目标，数学建模教学需要兼顾基础方法的介绍和提供足够的深度、广度．本文主要介绍我们对研究生数学建模教学思路的一些认识，并给出了两个教学案例．
研究生数学建模教学方法分析
【摘 要】
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面向研究生开设数学建模课程，可以提高研究生的培养质量，增强研究生开展高水平科研工作的能力．为了实现这些目标，数学建模教学需要兼顾基础方法的介绍和提供足够的深度、广度．本文
【机 构】
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北京理工大学数学系
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2012年6期
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