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在幼儿时期养成良好的行为习惯对幼儿的终身发展有着重要的作用。幼儿阶段是人们身心发展的关键时期,也是学习能力模仿能力较强的时期,这时幼儿的可塑性比较大,在这个时期培养幼儿良好行为习惯有着明显的效果。本文针对"幼儿良好行为习惯的养成策略"展开讨论,其目的是为了通过教师和幼儿的共同努力,提高幼儿道德素质和行为习惯,促进幼儿全面、健康的发展。