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数学作为一门对学生逻辑思维与抽象思维要求较高的学科,使知识接受能力相对较弱的学生时常感觉头疼不已,因此如何寻找 一条有效提高数学成绩的途径对于高中生来说十分重要。本文主要从高中生纠错能力较低的主要原因入手,并通过对纠错方式的探究,以期 能够有效帮助学生不断加深对知识的理解与掌握,达到提升成绩的目的。