论文部分内容阅读
<正>审美教育又称美育。体育和美育都是培养全面发展人的有机组成部分。体育教学应注意培养学生对美的感受能力、鉴赏能力。表现能力和创造能力。
浅谈体育教学中的审美教育
【摘 要】
：
<正>审美教育又称美育。体育和美育都是培养全面发展人的有机组成部分。体育教学应注意培养学生对美的感受能力、鉴赏能力。表现能力和创造能力。
【机 构】
：
河南商业高等专科学校体育教研室
【出 处】
：
河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
：
1999年2期
其他文献
在中等职业教育中，学生对语文学习的不重视，有碍中职学生整体素质的提高。本文从当前中职语文教学的现状入手，提出了一些有针对性的应对措施，以期培养中职学生学习语文的兴趣，提高
魁北克是加拿大面积第一大、人口第二多的大省。当代魁北克民族主义由温和到激进的演变则构成了加拿大政治生活及国际社会的关注的大焦点。１９９５年１０月关于魁北克省独立问题的历史性
联想记忆，即把篇幅较长的记忆内容，用几个关键的字或词语概括，通过记关键字词，再展开联想，近而记住该条内容的记忆方法。在教学中，根据记忆条目的不同，可将联想记忆分为情景型、故事型、会意型、顺口溜型、词曲型、格言型等。 一、情景型 情景型即在出现关键字词时，脑海中呈现相关内容情景，使得记忆内容形象生动，在不经意间即能记住相关内容。 如“青春期生理发育特点”的内容：进入青春期。人的身高每年
《人与自然：生态、科技、文化和社会》评介李德新（内蒙古农牧学院草原系）迄今为止，在相当长的一段时期内，人类总是自信地过分忙于“征服”自然；而很少考虑去调节由于人类在自然界的
现行<婚姻法>及相关诉讼法中均未明确规定检察机关对婚姻家庭问题进行监督的具体内容,缺乏法律监督,尤其是检察监督,使<婚姻法>在贯彻执行中的弊端日益明显.建议进一步完善立
语文学科已不仅仅是传统意义上的工具学科，同时也是一门培育创新能力和创新思维的基础学科。我们在教学过程中必须充分发挥语文学科在创新人才培育中的学科优势，最大限度地开发
近些年，我国研究环境经济问题的论著已出现一些，但专门从制度安排和政策选择方面进行探讨的却很少见。前不久，由滕有正、刘钟龄等编著的《环境经济探索：机制与政策》(以下简称《
青少年的思想道德建设关系到祖国的前途和未来,关系到中华民族的伟大复兴。思想品德课是我国社会主义精神文明建设的重要阵地,是对学生进行品德教育的重要渠道,是提高中华民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民的重要保证。因此,每一个思想品德课教师都应该充分认识到本学科的重要性,认识到自己肩负的重任,积极采用灵活有效的方法,努力提高思想品德课的教学效果,为培养祖国需要的“四有”人才做贡献。在新课
高中历史新课程改革是一次从教育理念到教学实践的全面创新的改革，是一场充满智慧’的挑战。经过我校近一年的教学实践，笔者既感受到了教学改革的成功与喜悦，又面临着一些问题与困惑。 一、对新课程的再认识 首先，新课程标准反映了对学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观方面的三维要求。过去，教师只需通过对课程标准的认真学习、耐心研磨，理解课程的基本理念、设计思路、课程目标、实施建议等内容后