以培养编程能力为导向的C程序课程设计教学实践

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“C语言程序设计”课程是许多高校计算机类专业的编程入门课程,为了巩固专业知识,提高编程能力,该课程后续会进行以实践为主的课程设计。本文分析了C语言程序设计的知识体系和重难点,在此基础上提出了基于案例的教学方法,并设计了两个案例,详细描述了该教学方法的过程和注意事项。
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