【摘 要】
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PBL(Problem Based Learning)教学法是美国神经病学教授Borrows于1969年在加拿大Mc-masfer大学医学院根据构建主义理论成立的一种学习方法[1]。它是以问题为基础,以医学生为
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PBL(Problem Based Learning)教学法是美国神经病学教授Borrows于1969年在加拿大Mc-masfer大学医学院根据构建主义理论成立的一种学习方法[1]。它是以问题为基础,以医学生为主体,以小组讨论为形式,在辅导老师的参与下,围绕某一医学专题进行研究的学习过程。它有别于传统教育模式,要求教师与学生同时参与教学,让学生在解决问题寻找问题答案的过程中获取知识,强调学生的主观能动性。我国最早由上海医科大学、西安医科大学于1986年引进,20世纪90年代,中国科技大学、哈尔滨医科大学等
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