【摘 要】
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职业教育,是我国教育体系中两大基础路线之一.不同于常规教育,职业教育更注重学生的实际技能水平以及实际解决问题能力的培养.而也因此,我国的职业教育中,更多的是关注学生职
【机 构】
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山东省滨州市高级技工学校,山东 滨州 256600
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职业教育,是我国教育体系中两大基础路线之一.不同于常规教育,职业教育更注重学生的实际技能水平以及实际解决问题能力的培养.而也因此,我国的职业教育中,更多的是关注学生职业技能的养成,而对于职业教育也是要以育人为先,促进学生综合素养全面提升,促进学生持续发展并没有引起足够的重视.现阶段,我国的职业环境中,工匠精神已经成了热议的话题,国家和社会也在积极推动大国工匠精神在各个行业中的示范与领导作用.为此,在职业教育中积极引入大国工匠精神的培养,是当前职业教育改革的一大方向.本文主要以中职教育中大国工匠精神培育工作为研究对象,分析了当前中职教育中大国工匠精神培育过程中存在的问题,也探讨了如何在中职教育中有效加强大国工匠精神培育实效的建议和措施,希望对中职教育的改进提升有所帮助.
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