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通过对实用英语水平测试进行分析,讨论了如何在教学实践中处理好英语水平测试与大学英语教学的关系,走出应试教育的误区,实施素质教育.
走出应试教育的误区，实施素质教育——从实用英语水平测试谈起
【摘 要】
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通过对实用英语水平测试进行分析,讨论了如何在教学实践中处理好英语水平测试与大学英语教学的关系,走出应试教育的误区,实施素质教育.
【机 构】
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怀化师专基础部
【出 处】
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怀化师专学报
【发表日期】
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2001年4期
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