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本文就中学语文编写中的问题提出了质疑,即脱离学生心理年龄和实际年龄;忽视学生知识结构;文言文比重过大;时效性不强.
中学语文教材编写质疑
【摘 要】
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本文就中学语文编写中的问题提出了质疑,即脱离学生心理年龄和实际年龄;忽视学生知识结构;文言文比重过大;时效性不强.
【机 构】
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九江学院文化传播学院
【出 处】
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九江学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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