“四段七步”,让化学教学“序而不乱

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初中化学是一门以实验为基础的入门课程,重在培养学生的习惯和自主学习能力。在初中化学的实践探索中,我们形成的“四段七步”活动元教学模式,让化学教学“序而不乱”。在这里,“四段七步”包含了“四段”和“七步”两层面:“四段”是指把课堂教学分为引入、新课学习(活动元)、小结和巩同拓展练习四个阶段。
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